高校生｢11人に1人｣通信制の"見えない壁"､卒業後に課題か？学歴＜人間力で人生拓く｢地域を旅する大学｣の正体 | キャリア・教育 | 東洋経済オンライン

最近、学校に通う方法として「通信制」を選ぶ高校生や大学生が増えているって知っていますか？インターネットを使って自分のペースで学べるから、部活動や趣味、アルバイトと両立しやすいのが魅力ですよね。でも、こうした学び方には、ちょっと注意しておきたい「見えない壁」があるというんです。

通信制の学校では、どうしてもクラスメイトと顔を合わせたり、一緒に何かをしたりする機会が少なくなります。もちろん、オンラインで友達ができたり、学校が企画するイベントに参加したりすることもありますが、毎日顔を合わせる学校生活と比べると、深い人間関係を築くのが難しい場合もあるかもしれません。その結果、卒業した後に、社会とのつながりを感じにくくなったり、一人で悩みを抱え込んでしまったりするケースが出てきているようなのです。

こうした状況を踏まえ、新しい学びの形として注目されているのが「地域を旅する大学」という取り組みです。これは、特定の場所に縛られずに、色々な地域を訪ねながら学ぶというスタイル。例えば、ある地域で農業体験をしたり、地域のお祭りの企画に参加したり、地元の人たちと一緒にプロジェクトを進めたりする中で、実践的なスキルはもちろん、多様な人との関わり方や、チームで何かを成し遂げる経験を積むことができるそうです。これは、単に知識を詰め込むだけでなく、「人間力」、つまり人との関わり方や問題解決能力を育むことを大切にしている考え方と言えるでしょう。

学歴だけが全てではない、という価値観が広がる中で、通信制で学んだ経験を活かしつつ、こうした「地域を旅する大学」のような、より実践的で人とのつながりを重視する学びの場が、これからの時代に求められていくのかもしれません。卒業後の「見えない壁」を乗り越え、自分らしい生き方を見つけるための、新しい選択肢として期待されています。